En los tiempos que corren las Tecnologías de
la Información y Comunicación (TIC) han transformado la manera en cómo
aprendemos. Sin embargo, presentan nuevos desafíos para toda persona que desee
ser un estudiante en línea.
Antes de revisar las características de lo
que significa ser un estudiante en línea, es sustancial revisar las etapas evolutivas
de la modalidad abierta y a distancia.
Etapa
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Nombre
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Nacimiento
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Medios Disponibles
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Características
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1
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Enseñanza por Correspondencia
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Finales del siglo XIX, inicios del XX
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Materiales impresos y servicios postales
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Unilateral
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2
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Enseñanza Multimedia
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A partir de 1960
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Medios de comunicación como el teléfono, la
televisión y recursos audiovisuales
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Basado en un paquete instruccional, que
contaba con material impreso, audiovisual y cada vez más electrónico
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3
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Telemática
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A partir de 1970
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Ligada a las TIC´s
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Inserción de las telecomunicaciones con
medios como el CD-ROM
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4
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Enseñanza Colaborativa Basada en Internet
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A partir de 1990
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Basados en el uno del internet. Sincrónicos
como chat y videoconferencia; asincrónicos como correo electrónico y foros de
discusión
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El estudiante toma un papel activo y
autogestor. Mientras que el docente se transforma en un guía y facilitador
del aprendizaje
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La Etapa 4 da lugar al nacimiento de la
educación en línea, ésta a su vez, provoca una transformación sustancial: los alumnos
de convierten en estudiantes.
Características y retos de los estudiantes en
línea
Características:
1)
Actitud
proactiva. Amplio margen de libertad y autonomía.
2)
Compromiso
con el propio aprendizaje. Ser responsable del propio aprendizaje.
3)
Conciencia
de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Generar y
potencializar estrategias que faciliten la recepción y análisis de la
información.
4)
Actitud
para trabajar en entornos colaborativos. El aprendizaje entre pares enriquece
tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.
5)
Metas
propias. Establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos.
6)
Aprendizaje
autónomo y autogestivo. Generación de destrezas relacionadas con la
comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la
información, y el conocimiento.
Retos:
1)
Dejar
atrás el aprendizaje dirigido. Aprender a ser autogestivo, autocrítico y
reflexivo.
2)
Evitar
memorizar y repetir el conocimiento. Analizar, procesar y apropiarse del
conocimiento obtenido para proyectar el propio.
3)
Dejar
atrás los entornos competitivos. El trabajo colaborativo fortalece el aprender
a aprender.
4)
Gestión
y administración del tiempo. Crear una agenda de todas tus actividades.
5)
Destrezas
comunicativas. Potencializar las habilidades de lectura y escritura.
El desafío más grande será convertirse en un
alfabeta digital, es decir:
1)
Conocer
cuándo hay necesidad de información
2)
Identificar
las necesidades de la información
3)
Trabajar
con diversas fuentes y códigos de información
4)
Buen
manejo de la sobrecarga de información
5)
Saber
discriminar la calidad de la fuente de información
Mitos relacionados con la educación en línea:
1)
Es
fácil estudiar en línea
2)
No
hay que leer nada
3)
Se
puede dejar de estudiar en cualquier momento
